ACTIVIDAD 1

TALLER 1

En una hoja del block copia la definición de patrimonio cultural para nuestro país que encontrarás  a continuación, luego en la misma hoja o en otra si prefieres, identifica 10 palabras clave relacionadas con el patrimonio cultural y  anéxale a cada una de ellas un dibujo o imagen impresa  correspondiente con con cada palabra.

TALLER 2

Diseña en otra hoja de tu block, un mapa mental donde elabores la clasificación del patrimonio cultural a partir del análisis de la anterior definición.

FECHA DE ENTREGA:

Semana del 15 al 19 de julio en horario de clase.

Evaluación: 2 notas componente del saber, 1 nota componente del hacer por cada taller.

ACTIVIDAD 2

TALLER 1.

Conviértete en un artista de la expedición botánica, busca una de sus láminas donde estén dibujadas flores y reprodúcela.

 

Arranca una hoja de tu block y utilízala en formato vertical para hacer el trabajo. Puedes dibujar o pintar con los materiales que prefieras.

 

Consulta en: http://www.rjb.csic.es/icones/mutis/paginas/index.php.

TALLER 2

Después de conocer en clase que las miniaturas fueron una de las expresiones artísticas del siglo XIX, elabora tu propia miniatura.

 

Puedes  seleccionar como modelo un familiar, amigo, mascota o tu mismo y escoger un soporte como papel o cualquier otro tipo de material  que no supere los 7 cm. Luego selecciona algún soporte para guardar tu obra como un camaféo, un pequeño marco u otro objeto creativo.

Puedes consultar sobre las miniaturas en:

https://www.radionacional.co/tags-arte-plastico/independencia

 

FECHA DE ENTREGA:

Semana del 22 al 26 de julio en horario de clase.

Evaluación:

TALLER 1

3 notas componente del hacer.

TALLER 2

4 notas componente del hacer.