ACTIVIDAD 1

Imprime la siguiente imagen en una hoja tamaño oficio y llévala  a clase la próxima semana (julio 31 a agosto 4) junto con tijeras y colbón.

 

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tunja.jpg
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ACTIVIDAD 2

Para la próxima semana, imprime las  siguientes 3 hojas, con ellas trabajaremos en clase el tema de:

LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS.

No olvides recortar los textos y traer a clases, tijeras y el colbón.

Semana del 07 al 11 de agosto en horario de clase.

ACTIVIDAD 3

Después de trabajar en clase el tema: Vanguardias artísticas.

 

Hacer- Selecciona una vanguardia  artística y elabora tu propia obra para cuyo tema utilizaras como referente a nuestro departamento: Boyacá (gentes , tradiciones, leyendas, naturaleza, costumbres, folclor, juegos populares, paisaje, historia o el tema que  escojas en el que veas reflejada nuestra bella tierra)

 

Saber- relaciona en la parte de atrás  de tu obra:

 

Título:

Vanguardia artística:

Características  técnicas: (relacionadas con  la vanguardia que  escogiste, las cuales aplicaste  en tu obra). tipos de representación-forma-color.

 

Material: tabla o cartón piedra.

Tamaño: 20x20 cm (fondo blanco).

 

Evaluación:

Hacer: 6 notas

Saber: 2 notas

Fecha de entrega: semana del 14 al 18 de agosto  en horario  de clases.

 

ACTIVIDAD 4

PATRIMONIO CULTURAL

1- Consulta y redacta  en tu block la definición de patrimonio cultural. (anexa imágenes impresas o dibujadas)

 

2- Consulta y elabora en tu block un mapa conceptual donde clasifiques  1os tipos de patrimonio cultural. (Agrégale imágenes impresas o dibujadas que describan la clasificación).

Página de referencia:

http://www.mav.cl/patrimonio/home/frame_patrimonio.htm 

 

 

Evaluación: semana del 21 al 25  de agosto en horario de clase.

 

Actividad 1. 1 nota componente del saber-1 nota componente del hacer

Actividad 2.  2 notas componente del saber.

ACTIVIDAD 5

 

Elabora un afiche.

 

Tamaño carta-formato vertical.- Papel propalcote.

Busca para imprimir tu imagen, un plotter de impresión, que encontrarás  en varios  sitios de la ciudad: (Pozo de Donato,  Plaza Real,  Bosque  de la República o el centro)

 

 

Diseña digital o manualmente un afiche a partir de un sitio (bien de interés cultural) o manifestación del patrimonio cultural de la humanidad.

 

Anexa en el afiche el nombre del patrimonio, su país de ubicación y una frase o eslogan relativa  al mismo, en la próxima clase expondrás tu afiche en clase.

 

Puedes consultar en:

PATRIMONIO DOCUMENTAL DE LA HUMANIDAD

http://en.unesco.org/programme/mow/register

 

PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL DE LA HUMANIDAD

https://ich.unesco.org/es/listas

 

Patrimonio de la humanidad en América Latina y el Caribe

https://es.wikipedia.org/wiki/Anexo:Patrimonio_de_la_Humanidad_en_Am%C3%A9rica_Latina_y_el_Caribe#.C2.A0Colombia

 

 

 

Evaluación: 

1 nota componente del saber-2 notas componente del hacer.

Fecha de entrega: semana del 28 de agosto al 01 de septiembre en horario de clase.

 

TRABAJO EXTRA

SI QUIERES MEJORAR TUS NOTAS  DEL TERCER PERIODO, REALIZA EL SIGUIENTE TRABAJO.

 

-Elabora la portada para la cartilla  didáctica  de la Escuela Normal para el presente año.

-Tamaño carta.

-Formato vertical

-Escoge   preferiblemente un papel o cartón grueso para tu trabajo

-Utiliza, lápices, pinturas, colores, carboncillos, tizas, plumones o los materiales que desees y elabora tu obra  a partir  de las vanguardias artísticas que trabajamos anteriormente.

 

Tema: La lectura como puerta  de entrada a la imaginación.

Fecha  de entrega: viernes 8 de septiembre en el evento LA REBELIÓN DE LAS PIEDRAS.

 

Evaluación:

-Se seleccionaran 5 trabajos entre los estudiantes participantes de los grados décimo y once.

-El trabajo seleccionado como ganador obtendrá valoración de 5.0 en el tercer periodo.

-Los otros cuatro trabajos obtendrán una valoración de 5.0 en el componente  del hacer del tercer periodo

 

 

ACTIVIDAD 6

Continuando con nuestro tema, vamos a elaborar una obra  a partir de  una de las manifestaciones  inmateriales de nuestro país, declarada Patrimonio Cultural de la Humanidad, como lo es el Carnaval de Barranquilla.

 

-Para ello selecciona una máscara o un personaje del carnaval (el que quieras) y elabora tu propia obra siendo muy creativo  en el uso de materiales.

Fecha  de entrega: viernes 8 de septiembre durante  la jornada artística: LA REBELIÓN DE LAS PIEDRAS.

EVALUACIÓN: 4 notas componente del hacer 

PRÓXIMO EVENTO

NO OLVIDES

Traer tu trabajo en cartón sobre los códices precolombinos el próximo viernes.

ACTIVIDAD 7

TEMA: Patrimonio cultural de TUNJA

 

Arma y agrégale las imágenes al diseño del poliedro.

 

Selecciona uno de los dos tamaños del poliedro y agrégale las imágenes como quieras (de manera digital, impresas y recortadas o dibujadas)

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base blanca poliedro oficio.jpg
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ACTIVIDAD 8

VISITA NUESTRA EXPOSICIÓN

HORARIO DE ATENCIÓN LUNES A VIERNES DE 8-12 Y 2-6

 

 

Para la próxima clase lo que debes hacer es visitar nuestra exposición de arte DIDARTE 6.

 

Presenta en tu block:

 

TALLER 1

-Visita la exposición junto a un  familiar, selecciona el trabajo que más te guste o si tienes obras en la exposición y tómate  una foto o una selfie junto a tu familiar y la obra..

 

- Elabora un recorrido por toda la exposición, selecciona dos  de los temas que se tratan y copia luego en tu block las fichas técnicas descriptivas.(con cada tema tratado encontrarás una ficha técnica explicativa) 

 

TALLER 2

 

- Registra en tu block el concepto de tu familiar sobre la exposición.

 

- Registra tu apreciación crítica sobre la exposición y tus recomendaciones para próximas oportunidades.

 

RECUERDA QUE LA PRÓXIMA CLASE TERMINAMOS PERIODO, POR TANTO SACAREMOS LAS NOTAS DEFINITIVAS DEL MISMO y evaluaremos el block completo de todo el año y el poliedro, en caso de que no lo hayas presentado.

 

FECHA DE ENTREGA: Semana del 25 al 29 de septiembre en horario de clase.

 

Evaluación taller 1

3 notas componente del saber

taller 2

2 notas componente del saber

 

 

No olvides si tuviste alguna dificultad en la presentación de los trabajos, presentar la excusa correspondiente y autorizada por la coordinación dentro del horario de clase de tu curso.

(no se recibirá ningún tipo de excusa fuera del horario  clase).

FIN DE PERIODO