DANZA Y FOLCLOR

TERCER SEMESTRE

GUÍA 1

 El pulso- juegos rítmicos

El pulso como unidad  básica  de la música también lo es para la danza por eso antes de comenzar a bailar  hay que saber escuchar.

 

Observa el siguiente video  sobre el manejo del pulso:

Taller-elaboración de video

Elabora un video con tu celular  (3 minutos máximo)

 Busca 4 temas musicales infantiles   y marca el pulso  a cada tema.

En el primer tema marca  el pulso con las palmas

En el segudo con tu cuerpo- percusión corporal

En el tercero con objetos

Y en el cuarto  realiza una práctica  de juegos  rítmicos   elaborados con las manos, el cuerpo y objetos.

Busca  si quieres a otros familiares para que  te acompañen en los ejercicios.

Puedes ver ejemplos en:

 

Manos:  https://www.youtube.com/watch?v=L08AppEe8ww

Cuerpo: https://www.youtube.com/watch?v=w2usXZ1AJK0

 

Objetos: https://www.youtube.com/watch?v=Y6zBJz_Dj0s

 

 

Busca en el portal maguaré las canciones infantiles para realizar los ejercicios

 

https://maguare.gov.co/baila-guille-cande-tortuguita/

EVALUACIÓN

Taller - elaboración de video

Envió de tu video con las prácticas rítmicas  a partir  del pulso de canciones infantiles.

 

Fecha del último plazo para el  envío de la guía 1:

 

Viernes  19 de febrero

 

 

registra tu correo de la siguiente manera para ser evaluado:

 

Sem- asignatura-número de guía-nombre del estudiante

 

Envía tus talleres al correo: normalartespfc@ensst.edu.co

 

 

 

Descarga
mejor video.mp4
Archivo MP4 vídeo/audio 10.2 MB

GUÍA 2

 

TALLER 1

 

Identifica los instrumentos musicales  de la región andina.

Diseña para tus  alumnos un material didáctico (en una hoja de trabajo) donde identifiques y clasifiques los instrumentos musicales (con imágenes) de la región andina

 

 

 

AUDICIÓN MUSICAL

 

Identifica los  instrumentos  de la zona  andina:

 

https://maguare.gov.co/ronda-de-los-instrumentos/ 

 

Idiófonos:

https://www.fundacionbat.com.co/site2012/interna.php?ids=111 

 

 

 

 

Diseña para tus  alumnos un material didáctico (en una hoja de trabajo) o digital  donde identifiques y clasifiques los instrumentos musicales (con imágenes) de la región andina

 

 

 

 

 

 

Taller 2

 

Para comenzar descarga, imprime o redibuja las 2  imágenes que  encontrarás   a continuación sobre  el vestuario folclórico y los ritmos representativos  de dos departamentos  de la zona andina de Colombia, y luego coloréalas  de manera digital o manual.

 

 

 

Ejemplo de coloreado:

 

Taller 3.

 

Diseña  ahora el material para tus  estudiantes y escoge ahora otros  3 departamentos  de la región andina de Colombia  y dibuja o diseña digital o manualmente  en una hoja  de trabajo, el vestuario folclórico tradicional de cada uno de ellos, anexando sus ritmos folclóricos más importantes. (elabóralos en blanco y negro, luego colorea cada imagen como en el ejemplo anterior)

 

 

 

  EVALUACIÓN

Valoración de la guía 

30% del primer periodo

Cada taller 10%


TALLER 1

Imagen con la identificación y clasificación de los instrumentos folclóricos  de la región andina

TALLER 2

Coloreado  de 2 imágenes

TALLER 3

3 vestuarios de departamentos de la zona Andina de Colombia en blanco y negro y 3 a color con sus ritmos folclóricos


Fecha del último plazo para el  envío de la guía 2:

 

Viernes  05 de marzo 

registra tu correo de la siguiente manera para ser evaluado:

 

Sem- asignatura-número de guía-nombre del estudiante

 

 

Envía tus talleres al correo: normalartespfc@ensst.edu.co


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danza y folclortrabajo engrupo.mp4
Archivo MP4 vídeo/audio 50.7 MB
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Laura Ávila.mp4
Archivo MP4 vídeo/audio 12.2 MB
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ARTES DANZA Y FOLCLOR GUÍA N.°2.pdf
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Magda piraneque°2. Región Andina..pdf
Documento Adobe Acrobat 1.4 MB

GUÍA 3

Elaboración de materiales didácticos a partir de las regiones folclóricas  de Colombia

Para comenzar vamos  a mirar algunos ejemplos

http://www.camusicamusi.com/#instrumentos

Conozcamos algunos instrumentos musicales del mundo y  latinoamericanos: https://learningapps.org/10097218  

 

 

Ahora identifiquemos los instrumentos musicales  de la Región andina https://learningapps.org/watch?v=pch5pw81j21 

https://learningapps.org/watch?v=py2mnha5n21

HISTORIA  DE ALGUNOS RITMOS FOLCLÓRICOS DE COLOMBIA

TALLER 1

 

 

Identifica la región de Colombia que te corresponde y elabora en una hoja  de trabajo (manual) el dibujo en blanco y negro sobre el vestuario folclórico los instrumentos musicales  y los ritmos folclóricos  de la región identificada

TALLER 2

 

Diseña a para tus  alumnos un material didáctico a partir  de la página web   

 https://learningapps.org/ donde identifiques los ritmos folclóricos  de la región que te corresponde en el listado.

 

 

EVALUACIÓN

Valoración de la guía 

20% del primer periodo

Cada taller 10%


TALLER 1

Imagen con la identificación y clasificación de los instrumentos folclóricos  de la región andina

1 imagen, formato jpg


TALLER 2

Material didáctico digital  a partir de la aplicación  https://learningapps.org/

Envía  el enlace  de tu trabajo


Fecha del último plazo para el  envío de la guía 3:

 

 

Viernes  19 de marzo 

 

registra tu correo de la siguiente manera para ser evaluado:

 

Sem- asignatura-número de guía-nombre del estudiante

 

 

Envía tus talleres al correo: normalartespfc@ensst.edu.co

 

 

Learning apps juegos.

 

REGION ANDINA

Clasificación https://learningapps.org/watch?v=p7h5w7ji521 

Instrumentos y danzas: https://learningapps.org/18475394

Identificación a partir  del video: https://learningapps.org/watch?v=pbenihq7t21

 

 

 

 

 

GUÍA 4- Final de periodo

 

Taller de ejecución danzaría

 

Elabora un video explicando como profesor  los pasos de rutina y figuras básicas de los  siguientes ritmos. puedes hacer la práctica sólo o con acompañantes.

 

 

Currulao-La caderona

El pescador-cumbia

La danza del garabato

San pedro en el Espinal- Bambuco

Que vivan los novios-Rumba Criolla

Esto es torbellino-Torbellino

 

 

Antes  de comenzar la práctica, explica las figuras correspondientes  a cada uno  de los ritmos que vas  a bailar.

Descarga el audio:

Descarga
recopilacion taller de danza.mp3
Archivo de audio MP3 5.5 MB

Rumba Criolla- paso de rutina

Rumba criolla- figuras

El garabato

Evaluación:

registra tu correo de la siguiente manera para ser evaluado:

 

 

Sem- asignatura-número de guía-nombre del estudiante

 

 Plazo máximo de envío del video: viernes 09 de abril

 

Evaluación

 

30% del primer corte del semestre

Descarga
WhatsApp Video 2021-04-08 at 12.07.37 PM
Archivo MP4 vídeo/audio 48.5 MB

 

https://youtu.be/pL6BuPktdHk

 

 

https://youtu.be/Na0YtR4PzFI

GUÍA 5

 

Taller 

Ingresa  al siguiente link:

https://www.mincultura.gov.co/proyectoeditorial/Pages/Don-Rimando-Llega-Cantando.aspx

Allí  encontraras, una cartilla, los audios y un video explicativo  sobre rimas y canciones.

 

Para comenzar mira cómo se construyen las rimas y elabora un ejemplo personal  de cada una de los tipos de rimas enunciadas  en  el contenido  del documento. Tema las flores y los animales

Luego observa la metodología  de la cartilla para interpretar las  rimas cantadas

La evidencia consiste en enviar un video  de máximo 2 minutos  de duración con las rimas que tu elaboraste cantadas.

 

Para elaborar tu video consulta cómo dar fondo  a tus videos utilizando tu celular 

 

https://www.youtube.com/watch?v=lEpA1zPgrEY 

 

 

                                                      

Valoración de la guía 

20% del segundo periodo

TALLER 

Video con fondo editado y rimas cantadas 



Fecha de envío: Viernes 23 de abril

registra en tu correo:

III Sem- nombre-número de guía

 

normalartespfc@ensst.edu.co 

Descarga
DON RIMANDO BAJA DIGITAL.pdf
Documento Adobe Acrobat 2.4 MB
Descarga
DON RIMANDO 14 AUDIOS (2).zip
Archivo comprimido formato ZIP 16.9 MB
Descarga
rimando con valentina sin efecto de voz.
Archivo MP4 vídeo/audio 15.5 MB
Descarga
3 sem.mp4
Archivo MP4 vídeo/audio 4.2 MB
Descarga
3 sem -2.mp4
Archivo MP4 vídeo/audio 10.1 MB

GUÍA 6

Taller 1

Consulta sobre las leyes  de desarrollo motriz en la primera infancia y sobre los tipos de movimiento infantil

leyes  de desarrollo motriz

Ley céfalo-caudal

Ley próximo-distal

Ley de lo general  a lo específico

Ley del desarrollo de flexores extensores

Tipos de movimiento

Reflejos-voluntarios-automáticos

 

Puedes consultar en:

https://desarrollomotorinfantilblog.wordpress.com/tipos-de-movimiento/

 

Elabora una infografía digital (FORMATO JPG) diseñada con ordenadores gráficos creativos para explicar los temas

 

 

 

 

 

 

Taller 2

Contenidos curriculares de la clase  de danza

Descarga  el siguiente documento   e identifica  los temas que componen los contenidos del currículum de educación infantil que se trabajan a través de la clase de danza.

TEMAS:

 

Lateralidad

Disociación

Esfuerzos básicos del movimiento

Orientación espacial

Ocho acciones básicas de esfuerzo

Factores del movimiento

Kinesfera

Ritmo

Expresión corporal

Calentamiento físico

 

Diseña tu actividad en un archivo  de presentaciones de google, cada tema  en una diapositiva donde  expliques con tu avatar:

 

1.La definición de cada tema

2. Un ejemplo de práctica con los  estudiantes en el aula

 

 

 

 

Descarga
ART__Danza.pdf
Documento Adobe Acrobat 16.4 MB

 

 

 

EVALUACIÓN 

Taller 1

Diseño de infografía en formato jpg

Taller 2

Archivo de presentaciones de google

 

 

Fecha de envío: viernes 07 de mayo

 

Evaluación de cada taller 10 % del periodo

normalartespfc@ensst.edu.co